{"id":1964,"date":"2010-10-25T17:17:56","date_gmt":"2010-10-25T17:17:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lamagnetica.com\/los-museos-en-la-web-2-0\/"},"modified":"2023-02-10T07:48:33","modified_gmt":"2023-02-10T07:48:33","slug":"los-museos-en-la-web-2-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lamagnetica.com\/es\/blog\/los-museos-en-la-web-2-0\/","title":{"rendered":"Los museos en la web 2.0"},"content":{"rendered":"

Hace unos a\u00f1os que seguimos la presencia y actividad de varios museos y entidades culturales en la web 2.0. <\/strong>Nos interesa c\u00f3mo articulan la salida de sus muros y de su web, buscando la interacci\u00f3n con las audiencias y acercando el museo al p\u00fablico.<\/p>\n

<\/p>\n

Creemos que una de las claves en la estrategia 2.0 de los museos es entender que su p\u00fablico ya no es s\u00f3lo el visitante f\u00edsico; y m\u00e1s all\u00e1 de esto, que su p\u00fablico ya no solo es el<\/strong> visitante <\/strong>(futuro o pasado) del museo.<\/strong><\/p>\n

Nuestro enfoque est\u00e1 en entender que la web 2.0 es una manera de facilitar el acceso remoto al contenido del museo, entendiendo que los usuarios usamos la web 2.0 no s\u00f3lo<\/strong> para preparar la visita buscando informaci\u00f3n previa y pr\u00e1ctica acerca del museo y de las exposiciones, o buscando comentar la visita a posteriori.<\/p>\n

Hay usuarios que no tienen previsto visitar el museo de forma inmediata pero que se acercan al museo en Internet y en las redes sociales buscando contenidos, relaciones e interacci\u00f3n. Adem\u00e1s los grandes museos no tienen necesidad de aumentar el n\u00famero de visitantes, ya que el n\u00famero de visitas f\u00edsicas es en la mayor\u00eda de casos m\u00e1s que satisfactorio.<\/p>\n

Numerosos museos anglosajones entienden que han de acercarse a este p\u00fablico y ya no solo ejercen la funci\u00f3n de contenedores de obras de arte. Tambi\u00e9n son creadores de contenidos,<\/strong> reforzando la funci\u00f3n de educaci\u00f3n no formal<\/strong> que han de cumplir los museos. Como ejemplo tenemos la actividad del MOMA<\/a>, la del Brooklyn Museum<\/a>, la del Metropolitan<\/a>, la del Guggenheim<\/a> o la del Imperial War Museum de Londres<\/a>.<\/p>\n

Acciones en Internet<\/h2>\n

Enumeramos algunas de las acciones en Internet que m\u00e1s nos han gustado:<\/p>\n

El Museo de Arte de Indianapolis<\/strong> ha incluido en su web la secci\u00f3n Interact<\/em>, con su blog, presencia en la 2.0, material multimedia, y acciones\u00a0para potenciar la participaci\u00f3n de los usuarios. Tambi\u00e9n propone diferentes Tag Tours <\/em>que permiten navegar por su extensa colecci\u00f3n a trav\u00e9s de tags.<\/p>\n

El Museo de Brooklyn, nos propone diferentes maneras de relacionarnos e interactuar con \u00e9l a trav\u00e9s de su secci\u00f3n community.<\/em><\/p>\n

El Metropolitan ofrece los videos de sus conferencias en iTunes U (podcast de iTunes con contenidos educativos: conferencias, clases de idiomas, audiogu\u00edas).<\/p>\n

Tambi\u00e9n hay iniciativas privadas que nos han llamado la atenci\u00f3n como askacurator <\/em><\/strong>donde expertos de 43 museos de 23 pa\u00edses responden a las preguntas de los \u00a0usuarios marcadas con el hashtag <\/strong>#askacurator<\/em><\/a>.<\/p>\n

En Espa\u00f1a muchas instituciones han emprendido el camino de la apertura y la interacci\u00f3n en las redes sociales. En La Magn\u00e9tica<\/strong><\/a> colaboramos con la Fundaci\u00f3 Salvador Dal\u00ed <\/strong><\/a>en la conceptualizaci\u00f3n y dise\u00f1o de su estrategia 2.0 y en la dinamizaci\u00f3n de su presencia en este entorno:\u00a0YouTube<\/a>,\u00a0Facebook<\/a> y\u00a0Flickr<\/a>.<\/p>\n

Destacan adem\u00e1s las iniciativas del Museu Picasso de Barcelona que acaba de presentar a la prensa su temporada 2011, donde presentan las acciones enfocadas a la web 2.0.<\/p>\n

El Museo del Prado, ha dise\u00f1ado el canal PradoMedia<\/a>, que recopila todos los contenidos multimedia de su web. La iniciativa es interesante pero el dise\u00f1o no nos acaba de convencer, comunica poco y es muy poco persuasivo. Adem\u00e1s la selecci\u00f3n de contenidos no nos parece acertada del todo, en la misma pantalla tenemos juegos, videos sobre colecciones y videos que tratan temas de investigaci\u00f3n. La selecci\u00f3n del contenido ha respondido m\u00e1s al c\u00f3mo (formato audiovisual) que al qu\u00e9 (qu\u00e9 vamos a contar y para qu\u00e9 p\u00fablicos).<\/p>\n

Las iniciativas que hemos enumerado muestran un nuevo modo de hacer en la comunicaci\u00f3n de museos e instituciones culturales, pero se recurre poco a la historia, a la narraci\u00f3n, al storytelling<\/em> alrededor de la obra o del artista.<\/strong> Normalmente giran en torno al objeto y no en torno al conocimiento o a la experiencia.<\/p>\n

Se recurre poco a las nuevas tecnolog\u00edas para narrar la obra o para explicar al autor. No encontramos podcast de inter\u00e9s, radios o blogs que vayan m\u00e1s all\u00e1 de presentar la agenda de la instituci\u00f3n o sus colecciones. Solo podemos destacar la radio del MACBA<\/a>, <\/strong>rica en contenidos y que recibi\u00f3 el premio de Museums and the web<\/em><\/a> al mejor podcast en el 2009.<\/p>\n

Los Museos deber\u00edan aprovechar mejor las nuevas tecnolog\u00edas ya que facilitan ahora m\u00e1s que nunca la salida de sus muros. Como ejemplo recuperamos una acci\u00f3n que no tiene que ver con la web 2.0 pero que ilustra la falta de creatividad y de recursos narrativos innovadores. <\/em>En este post de Museus 2.0<\/a> lo\u00a0explica muy bien.\u00a0Habla de la iniciativa El MNAC pren el carrer<\/em><\/a>.<\/p>\n\"MNAC\n

La compara con una iniciativa de Benetton que tuvimos la oportunidad de\u00a0 experimentar.<\/p>\n

La obra del MNAC estaba situada entre el HM y el Benetton de Portal del \u00c1ngel\u2026 y tenemos que reconocer que ni la vimos porque est\u00e1bamos entretenidos experimentando con <\/em>el juego de realidad virtual que Benetton presentaba en su entrada: un videowall inmenso que proyectaba un juego de realidad virtual<\/strong> donde la gente que pasaba se ve\u00eda en la pantalla rodeado de colores en movimiento. Todo el mundo se paraba a sacar fotos y a jugar con la pantalla.<\/p>\n

Es este tipo de creatividad y recurso al juego y a la experiencia <\/strong>es el que echamos de menos en Internet y en la web 2.0. \u00a1Tenemos la tecnolog\u00eda. Usemos la creatividad y el contenido mejor que nunca para comunicarnos con los usuarios!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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